西藏高职学生学习特点及教育对策研究

• 作者: 肖永健 许震宇 郑炎
• 来源期刊: 社科纵横：新理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 学习特点 对策
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 页码范围: 202-203
• 页数: 2页
• 分类号: G715.5

摘要

通过对西藏高职学生的学习行为和学习情况调查,分析了西藏高职学生的学习特点,从学生"学"的特点出发,就如何提高学生的学习兴趣及教学质量进行了分析研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑炎	西藏职业技术学院建筑系	19	37	3.0	5.0
2	肖永健	西藏职业技术学院建筑系	4	4	1.0	2.0
3	许震宇	西藏职业技术学院建筑系	14	9	2.0	2.0