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摘要:
在新一轮课程改革中,数学作为一门基础课程,探究性学习应成为学生学习数学的重要方式.实施探究性学习,不仅是为了适应当前中学课程改革中研究性课程教学的需要,更重要的是为培养学生的创新精神和实践能力,真正实现素质教育.
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浅析如何在小学数学教学中开展探究性学习
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探究性学习
兴趣
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关键词云
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文献信息
篇名 数学教学中如何有效实施探究性学习
来源期刊 数理化学习 学科 数学
关键词 数学教学 探究性学习 有效实施 策略
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 O1-4
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研究主题发展历程
节点文献
数学教学
探究性学习
有效实施
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习
月刊
2095-218X
23-1575/G4
哈尔滨市南岗区和兴路50号
14-188
出版文献量(篇)
8639
总下载数(次)
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