贵定县农村幼儿教师专业发展的问题和对策

• 作者: 柏汶君
• 来源期刊: 贵州教育
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿教师 专业发展 农村 学前教育 交通枢纽 西南地区 组成部分 教育体系
• 年，卷（期）: 2012,（16）
• 所属期刊栏目: 幼教园地
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 分类号: G615
• 字数: 3185字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0451-0038.2012.16.009

摘要

贵州省贵定县是西南地区重要的交通枢纽，素有“黔中重镇”和“贵阳门户”之称。2010年全县共有幼儿园32所，班数292个，其中学前班87个，在园（班）幼儿6748人，入园率为65．1％，达到历史最高水平。在看到成绩的同时，也要清醒地认识到，作为国民教育体系的重要组成部分，我县学前教育目前仍是一个薄弱环节，面临着许多困难和问题，特别是，由于我县经济发展滞后，贫困面大，农村学前教育分布不均，致使我县的农村幼儿教育事业仍然面临众多问题，主要是师资不足、师资配备不合理、教师参差不齐等问题最为突出，也最为关键和迫切。下面我就结合我县的农村学前教育教师发展现状，浅议农村幼儿教师专业发展的问题和对策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柏汶君	贵定县机关幼儿园	1	1	1.0	1.0