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摘要:
多学科合作在艺术设计实验教学中的作用日益凸现.以艺术设计实验中心为例,对多学科合作实验教学体系的建立、多学科合作实验教学课程设置、跨专业的实验室整合与开放、实验教师及专业技术人员队伍的管理等方面进行探讨,以期为艺术设计教育的研究和实践提供更有价值的参考.
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景观艺术设计
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艺术设计
基础课程
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论艺术设计对传统工艺美术传承及保护
艺术设计
传统工艺美术
传承
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论艺术设计多学科合作实验平台的系统设计
来源期刊 实验室科学 学科 教育
关键词 跨学科 艺术设计 实验教学 系统设计
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 实习与实训
研究方向 页码范围 170-172
页数 分类号 JO-03|G642.0
字数 3922字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2012.05.056
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶剑虹 华侨大学美术学院 20 54 4.0 6.0
2 孙德明 华侨大学美术学院 21 49 4.0 6.0
3 谭永胜 华侨大学美术学院 4 6 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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2020(1)
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
跨学科
艺术设计
实验教学
系统设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
出版文献量(篇)
6840
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16
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28638
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