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摘要:
课堂教学是一门充满遗感的艺术。维纳斯正因为断臂,才更具艺术魅力,教学正因为遗憾才让我们不断进取。我在教学过程中也不断地遭遇着“遗憾”,感受着“遗憾”,但我发现,当“遗憾”被成功利用后,“遗憾”便再也不是“遗憾”,俨然成了教育过程中的另一种资源。
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感受音乐美
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 感受“遗憾”的美
来源期刊 语文世界:教师之窗 学科 教育
关键词 感受 课堂教学 艺术魅力 教学过程 教育过程 维纳斯
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 教育随笔
研究方向 页码范围 51-52
页数 分类号 G424.21
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘艳 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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感受
课堂教学
艺术魅力
教学过程
教育过程
维纳斯
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文世界(教师之窗)
月刊
1005-3778
11-3388/H
16开
北京市
82-719
2002
chi
出版文献量(篇)
6947
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2
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1294
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