试析高职音乐教学对学生人文素质的培养

• 作者: 白纯
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 音乐教学 人文素质
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 页码范围: 131-132
• 页数: 2页
• 分类号: G645

摘要

高职学生与普通高校学生的人文素质存在着差别。音乐教学能通过音乐的审美功能培养学生的审美意识,通过音乐欣赏的文化功能扩大学生的文化视野,培养学生的文化素养,提高学生的人文素质。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白纯		7	2	1.0	1.0