以动态课堂吸引学生

• 作者: 孟敬东
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 学生负担 课堂实效 动态 健康快乐 回归社会 生活常识 增强体质 以学定教
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 分类号: G521

摘要

“绿色指标”旨在让学生轻松学习，把时间还给学生，让他们回归社会，获得更多的生活常识，增强能力，增强体质，在健康快乐的环境中成长。要做到减轻学生负担，让学习变得快乐起来，课堂实效乃重中之重，“以学定教”是教师一定要遵守的理念，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟敬东		4	0	0.0	0.0