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调控策略培养在高一英语学习中的有效性研究
学习策略培养
调控策略
高一英语
高中生学习策略调查研究
高中生
学习策略
年级
性别
学习成绩
高一英语学习如何与初中衔接
高一年级
英语教学
衔接
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 高一英语学习策略的调查研究
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 英语学习策略 调查研究 英语课程标准 认知策略 交际策略 调控策略 资源策略 普通高中 学习英语 英语教学
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 108
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈新妹 2 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语学习策略
调查研究
英语课程标准
认知策略
交际策略
调控策略
资源策略
普通高中
学习英语
英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
4144
总下载数(次)
4
总被引数(次)
21953
论文1v1指导