现代文阅读训练二则

• 作者: 姜有荣 张海法
• 来源期刊: 高中生
• 学科: 教育
• 关键词: 现代文阅读训练 学术研究 “求异” 季羡林 “同”
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 分类号: G633.33

摘要

阅读下面的文字，完成1～3题。读季羡林的《朗润琐言》，内中不少论述富有独到见解，甚至与一些学者的看法“高度不一致”．常有辩驳诘难之词。季先生主张学术上要“求异存同”。学术研究贵在出新，不宜陈陈相因，只是踏着前人的脚印走路，或按着别人的腔调吆喝．而是要有所发现，有所前进。这就要有“异”于前人和“异”于他人之处。“求异”并非完全排斥“同”，“异”也含有共同的知识和认识，遵循共同的原则和规律．