中小学教师职业倦怠状况分析

• 作者: 梁珍香
• 来源期刊: 教育艺术
• 学科: 教育
• 关键词: 教师职业倦怠 中小学教师 心理健康状况 教师心理问题 远程教育培训 远程教育网 湘西自治州 2008年
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 和谐校园
• 页码范围: 36-38
• 页数: 3页
• 分类号: G443
• 字数: 5021字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-2821.2012.03.031

摘要

许多调查表明，近年来，我国中小学教师的心理健康状况不容乐观，心理不良现状越来越多．其中，倦怠心理就是教师心理问题的主要表现之一。2008年湘西自治州教科院通过非学历远程教育网对2450名参加远程教育培训的中小学教师开展心理健康的调查和研究，初步统计教师职业倦怠人数已呈上升趋势，觉得身心疲惫的教师比例突破80％。这些数据表明．关注教师职业倦怠现象，探索其成囚，建立应对策略．已经成为教育发展刻不容缓的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁珍香		1	2	1.0	1.0