高校助困与育人结合的资助体系构建

• 作者: 王莉芬 黄建美
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 高校 贫困学生 助困育人
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 高等教育与管理
• 页码范围: 55-58
• 页数: 4页
• 分类号: G647
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2012.03.016

摘要

目前高校助困育人工作的资助政策体系还不够完善,表现为：认定机制存在缺陷,资助力度不均衡,资助对象定位欠科学。助困育人工作失之偏颇,表现为：物质资助为主,能力培养不足;被动性应对为主,主动开拓助困资源不足;＂强势关心＂为主,不够细致化。＂全过程助困育人、全方位助困育人、全员助困育人＂的助困育人模式充分体现了家庭经济困难学生的主体地位,是以体现教育公平、增长家庭经济困难学生尊严与幸福感、彰显人文关怀和促进教育可持续发展为目的的助困工作体系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王莉芬		82	303	9.0	13.0
2	黄建美		51	271	9.0	14.0