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摘要:
在创建国家示范校的过程中,精品课程建设是创新教学内容、提升专业建设能力、提高教学质量的重要内容。本文以调研上海市中职学校精品课程开发、教学资源库和数字化校园建设情况为例,探讨中职学校精品课程建设的相关问题。
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文献信息
篇名 上海中职学校精品课程建设调研报告
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 中职 精品课程建设 启示
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 科研平台
研究方向 页码范围 9-10
页数 2页 分类号 G642.3
字数 3559字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何文生 7 3 1.0 1.0
2 史宪美 2 3 1.0 1.0
3 赵新 3 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
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研究主题发展历程
节点文献
中职
精品课程建设
启示
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(职教版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
8280
总下载数(次)
5
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2962
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