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远程视像教学中课堂教学要素对合作性学习的影响
远程视像教学中课堂教学要素对合作性学习的影响
作者:
蒙碧霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
远程视像
课堂教学
合作学习
摘要:
“视像中国”是运用网络视频等基于互联网的实时视音频应用,将中国内地与香港近百所学校连接成为网络姊妹学校,这些学校以远程实时互动的形式开展教学活动、专题学习活动及文化交流活动等。开展这些活动的过程中,我们逐步了解了远程视像教学中课堂教学要素对合作性学习的影响。
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文献信息
篇名
远程视像教学中课堂教学要素对合作性学习的影响
来源期刊
教育信息技术
学科
工学
关键词
远程视像
课堂教学
合作学习
年,卷(期)
2012,(11)
所属期刊栏目
“视像中国”远程教育项目专题研究
研究方向
页码范围
12-13
页数
2页
分类号
TP391
字数
3594字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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蒙碧霞
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远程视像
课堂教学
合作学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息技术
主办单位:
广东省电化教育馆
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-3176
CN:
44-1529/G4
开本:
大16开
出版地:
广州市江南大道中233号
邮发代号:
46-255
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
5557
总下载数(次)
17
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