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高校《计算机基础》教学现状及改革策略探究
高校《计算机基础》教学现状及改革策略探究
作者:
姚蓓
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
普通高校
计算机基础课程
教学探讨
摘要:
在普通高等学校的很多经济、管理类专业中,《计算机基础》是一门非常重要的公共基础课,可以为学生的实践技能训练提供工具性载体,促进学生其它专业课程的学习,对创新性人才的培养有不可忽视的作用.从课程理念、教材编写、学生基础及教学方法等方面分析了这门课程的教学现状,并相应提出了教学改革建议,旨在推进《计算机基础》教学的发展和高校人才培齐体系的不断完善.
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篇名
高校《计算机基础》教学现状及改革策略探究
来源期刊
软件导刊
学科
教育
关键词
普通高校
计算机基础课程
教学探讨
年,卷(期)
2012,(12)
所属期刊栏目
计算机与网络教学
研究方向
页码范围
186-187
页数
2页
分类号
G434
字数
2733字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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单位
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姚蓓
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
软件导刊
主办单位:
湖北省科技信息研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-7800
CN:
42-1671/TP
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市
邮发代号:
38-431
创刊时间:
2002
语种:
chi
出版文献量(篇)
9809
总下载数(次)
57
总被引数(次)
30383
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