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摘要:
思想政治课教学是学校德育的主阵地,课堂教学则是思想政治课教学的主要方式.教师在课堂教学的行为是言教与身教的紧密结合.教师在课堂教学行为中呈出的德性,对道德知识的传递、对学生道德行为的养成有潜移默化的作用.随着新课程改革的逐渐深入,课堂教学的行为模式有了较大的发展.同时课堂教学也出现了一些新的问题,出现了新的行为模式下的德性偏差,从而影响了课堂教学的效果.
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文献信息
篇名 让德性栖居于思想政治课课堂之中
来源期刊 学校党建与思想教育 学科 教育
关键词 思想政治课教学 学生 好莱坞影片 课堂辩论 课堂教学行为 德性 新课程改革 行为模式 学校德育 思想政治课教师
年,卷(期) 2012,(29) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 G633.2
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治课教学
学生
好莱坞影片
课堂辩论
课堂教学行为
德性
新课程改革
行为模式
学校德育
思想政治课教师
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
学校党建与思想教育(普教版)
月刊
1007-5968
42-1422/D
武汉市洪山区珞喻路78号长江传媒大厦18楼
chi
出版文献量(篇)
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