学说唱做：德育实践的创新形态

• 作者: 张勇
• 来源期刊: 中国德育
• 学科: 教育
• 关键词: 学说唱做 德育实践 创新形态
• 年，卷（期）: 2012,（13）
• 页码范围: 37-40
• 页数: 4页
• 分类号: G41

摘要

“学说唱做”作为一种新的德育实践形态，旨在把形象思维与逻辑思维、感情因素与智慧因素、口头表达与实践行为等密切联系起来，‘有效促进知、情、意、行的相互作用，取得理想的德育实效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张勇	陕西师范大学教育学院	21	116	7.0	10.0