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高职学生学习心理调查与分析——以柳州铁道职业技术学院2010级新生为例
高职学生学习心理调查与分析——以柳州铁道职业技术学院2010级新生为例
作者:
黄先敏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职教育
学生
学习心理
摘要:
以柳州铁道职业技术学院2010级新生为例,从微观个体的角度出发,通过问卷调查与深入访谈的方式,了解学生的学习心理,探讨产生各种学习心理问题的原因,并采取相应的措施有针对性地解决学生中存在的各种学习心理问题.
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文献信息
篇名
高职学生学习心理调查与分析——以柳州铁道职业技术学院2010级新生为例
来源期刊
广西教育C(职业与高等教育版)
学科
社会科学
关键词
高职教育
学生
学习心理
年,卷(期)
2012,(2)
所属期刊栏目
心理健康教育
研究方向
页码范围
77-78
页数
分类号
G
字数
3149字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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黄先敏
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高职教育
学生
学习心理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
广西教育(高等教育)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
9663
总下载数(次)
15
总被引数(次)
8323
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