对“高效化学课堂”的反思

• 作者: 庄德刚
• 来源期刊: 化学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 化学课堂教学 教学反思
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 课改前沿
• 页码范围: 26-28
• 分类号: G633.8
• 字数: 3481字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-6629.2012.01.010

摘要

对当前化学课堂教学中存在的不正常现象进行了反思,并提出了一些建议和思考,以期对当前的化学课堂教学提供一些参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庄德刚		2	4	1.0	2.0