校长在学校改进中的领导力

• 作者: 杨颖秀
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 学校改进 校长 领导力
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 教育决策与管理
• 页码范围: 15-18
• 页数: 4页
• 分类号: G471.2
• 语种: 中文

摘要

在学校改进中,校长的领导力起着关键作用,其中,浇铸理念、创建愿景、凝练信任、分享权力是学校改进取得成功的重要领导力.这些领导力使校长能倾听自己的声音,给团队成员以动力,促进团队成员精诚合作,为团队成员提供发展的机会.学校改进是内生式的发展,大学研究者是校长及其学校团队的合作伙伴.学校始终处于变革之中,改进没有起点和终点,每一个针对学校问题的思考与行动都是学校改进的生长点.因此,校长的领导力提升是学校改进的重要内容.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨颖秀	东北师范大学教育科学学院	110	458	12.0	18.0