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摘要:
经过多年的英语教学实践,我们发现小组合作非常有助于提高英语课堂的学习效率。有助于打造高效的课堂教学。但是前提是小组合作必须策划好,而小组长是小组合作的核心,如何培养合格称职的小组长就成为能否顺利进行小组合作的关键点。在组建英语学习小组的过程中,我常使用下面的方法来选拔培养小组长。
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文献信息
篇名 浅谈初中英语课堂上小组长的培养
来源期刊 教育艺术 学科 教育
关键词 英语课堂 选拔培养 小组合作 初中 英语教学实践 学习效率 课堂教学 学习小组
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 教师手记
研究方向 页码范围 29-29
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-2821.2012.03.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张超 2 1 1.0 1.0
2 宋雪瑾 1 1 1.0 1.0
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
英语课堂
选拔培养
小组合作
初中
英语教学实践
学习效率
课堂教学
学习小组
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育艺术
月刊
1002-2821
11-2632/G4
16开
北京804信箱
82-461
1990
chi
出版文献量(篇)
15115
总下载数(次)
9
总被引数(次)
6824
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