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摘要:
通过对肌肉注射法的“说课”教学,达到因材施教发挥师生共同探讨的主动性,提高教学质量.
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文献信息
篇名 《护理学基础》之肌内注射法说课教学的设计与应用
来源期刊 天津护理 学科 医学
关键词 肌内注射法 说课 设计
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 94-95
页数 分类号 R471
字数 3741字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-9143.2012.02.027
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李天天 2 13 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
肌内注射法
说课
设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天津护理
双月刊
1006-9143
12-1260/R
大16开
天津市南开区南开三马路156号中心妇产科医院内
1993
chi
出版文献量(篇)
6028
总下载数(次)
1
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