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摘要:
“军事理论”课是对大学生进行思想政治教育的主渠道之一,必须以社会主义核心价值体系统领其课程的教学活动。在“军事理论”课的教学过程中,坚持以马克思主义中国化作为课程的灵魂;在中国共产党的坚强领导下,全面建设有中国特色社会主义,奋力实现中华民族的伟大复兴作为教学的主题;以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,作为精髓贯穿“军事理论”课教学始终;把社会主义荣辱观作为教学的基石。基于社会主义核心价值体系的建设要求,不断创新“军事理论”课程教学的途径,充分实现“军事理论”课教学的实效性。
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以社会主义核心价值体系引领“军事理论”课程教学
社会主义核心价值体系
军事理论课教学
途径
内容
以社会主义核心价值体系引领大学生精神动力提升
社会主义核心价值体系
大学生
精神动力
正能量
社会主义核心价值体系的理论与实践意义探讨
社会主义
核心价值
理论
实践
大学"社会主义核心价值体系"教育思考
大学
社会主义核心价值体系
教育
教学
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文献信息
篇名 以社会主义核心价值体系引领“军事理论”课程教学
来源期刊 长春大学学报 学科 教育
关键词 社会主义核心价值体系 军事理论课教学 途径 内容
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1305-1308
页数 4页 分类号 G642
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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研究主题发展历程
节点文献
社会主义核心价值体系
军事理论课教学
途径
内容
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春大学学报
月刊
1009-3907
22-1283/G4
大16开
长春市卫星路6543号
1991
chi
出版文献量(篇)
7993
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29899
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