对高中历史课程实施与思考

• 作者: 拉巴卓玛
• 来源期刊: 东方青年·教师
• 关键词: 新课程历史教学实施 思考
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 页码范围: 72
• 字数: 2551字
• 语种: 中文

摘要

历史新课程的实施是以学生发展为根本,教学过程的本质是在教师指导下的学生主动学习、主动发展.改革课堂教学、提高课堂教学质量,是一个值得永远重视的课题.本文从两个方面简述了历史课程的实施与思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	拉巴卓玛		10	0	0.0	0.0