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摘要:
广东省佛山市南海区以“视像中国”网络平台应用为抓手,探索与创新出多种网络远程合作学习模式,如“远程主题活动、远程同步课堂、远程同课异构、远程拓展课程、远程合作教研、远程教师培训、远程电脑与动画制作、网络远程辩论赛”等,拓展了教育工作视野,激发了教师开展教育科学研究积极性,呈现新的教育科研景观,促进教育区域均衡优质发展;以网络姊妹学校为合作体,不断扩大研究范围和深度,积极开发学科远程拓展课程,阶段性实现了项目课程化、校本化、个性化发展。
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文献信息
篇名 “视像中国”项目推进跨区域教育协同发展
来源期刊 教育信息技术 学科 工学
关键词 远程教育 校际合作 课程交流
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 “视像中国”远程教育项目专题研究
研究方向 页码范围 5-7
页数 3页 分类号 TP391
字数 3720字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁堃 1 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
远程教育
校际合作
课程交流
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息技术
月刊
1671-3176
44-1529/G4
大16开
广州市江南大道中233号
46-255
1980
chi
出版文献量(篇)
5557
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17
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