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摘要:
本文结合中央广播电视大学举办的"首都职工素质教育工程"的具体实践,从社会标准的角度谈谈对远程教育质量的认识和理解。
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网络环境下现代远程教育模式探索
现代远程教育
互联网
网络课程
模式
现代远程教育教师特质研究
现代远程教育
教师特质
教师队伍建设
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 现代教育技术背景下远程教育管理水平的研究
来源期刊 社科纵横:新理论版 学科 教育
关键词 现代教育技术 远程教育管理水平 认知标准 衡量标准
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 228-229
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐红 12 4 1.0 1.0
传播情况
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
现代教育技术
远程教育管理水平
认知标准
衡量标准
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
社科纵横(新理论版)
季刊
1007-9106
62-1110/C
大16开
2006
chi
出版文献量(篇)
3897
总下载数(次)
16
总被引数(次)
9857
论文1v1指导