依据学生特点把“趣”进行到底

• 作者: 马延灯
• 来源期刊: 福建教育：小学版
• 学科: 地球科学
• 关键词: 学生 最佳方式 学习兴趣 学习活动 年龄特点 教学策略 教学效果 教育家
• 年，卷（期）: fjjy_2012,（10）
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 分类号: X799.05

摘要

教育家陶行知指出：“教育的全部秘密在于相信孩子和解放孩子。”在低年级的语文课堂中，解放孩子的最佳方式是，找准切入点，选择合适的激趣方法，引起学生的学习兴趣，使他们积极主动地投入学习活动中，感受到运用所学知识成功达到某种目的的愉悦。我们认为，依据低年级学生的年龄特点，运用相应的教学策略，把握“趣”的基调，才能收到预期的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马延灯	安溪县金谷中心学校	3	0	0.0	0.0