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摘要:
动漫产业作为庞大的系统产业,需要多元化的人才,因此构建多层次的动漫人才体系成为学界和业界的共识.但当前中国动漫人才培养存在教育“应急化”、生活体验“边缘化”、理论研究“粗糙化”三大误区,只有走出误区,学校、企业、社会共同构建聚合性的人才培养体系,才能培养出真正的可用之才,继而推动中国动漫产业的发展.
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文献信息
篇名 中国动漫产业人才培养的误区
来源期刊 生产力研究 学科 社会科学
关键词 动漫产业 人才培养 误区
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 产业论坛
研究方向 页码范围 185-186
页数 2页 分类号 C961
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆俊 60 277 8.0 15.0
2 胡燕 9 28 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
动漫产业
人才培养
误区
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生产力研究
月刊
1004-2768
14-1145/F
16开
山西省太原市水西关街26号(山西经济日报社6层)
22-102
1986
chi
出版文献量(篇)
17598
总下载数(次)
48
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