浅谈计算机自主探究型课堂教学设计和策略

• 作者: 吴学松
• 来源期刊: 网友世界·云教育
• 关键词: 研究性学习 计算机课堂教学设计 实践
• 年，卷（期）: 2012,（18）
• 页码范围: 5
• 字数: 3097字
• 语种: 中文

摘要

研究性学习有利于培养学生的创新能力、创新思维和实践能力.笔者在计算机的教学过程中,逐步引入研究性学习,大胆实践,积极探索研究性学习在计算机教学中的开展实施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴学松		4	0	0.0	0.0