绿色师生关系例谈

• 作者: 许妙丽
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 师生关系 师生双边活动 教育教学过程 教育教学实践 学业水平 预测作用 学业成绩 学生
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 页码范围: 66-66
• 页数: 1页
• 分类号: G456

摘要

教育教学过程是师生双边活动的过程，师生关系与学生学业水平呈明显的正相关，师生关系对学生学业成绩有明显的正向预测作用。在“绿色指标”的指引下如何建立绿色的师生关系呢？结合自己的教育教学实践，我用以下两个案例来阐述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许妙丽		5	0	0.0	0.0