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摘要:
从历史来看,每当教学内容发生大变化时,人们对教育的批判,往往是从价值批判始,从重新认识教育的价值和目的始,并且以此为依据和出发点,再对现实的教育活动做出更具体的评析,提出新的原则、方案乃至方式方法。在新课标下,中职语文课堂教学也面临这样的问题,不仅要重新认识其价值与目的,还要重建其价值观。中职语文课堂教学应以育人为目的,在培养能力的同时,不断丰富和完善学生的生命世界。
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文献信息
篇名 中职语文课堂教学价值观刍议
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 语文课堂教学 教学价值观 中职 教育活动 价值批判 重新认识 教学内容 培养能力
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李海燕 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文课堂教学
教学价值观
中职
教育活动
价值批判
重新认识
教学内容
培养能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
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9626
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8
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