英语教学讲练之我见

• 作者: 王静
• 来源期刊: 辅导员（教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教学 讲练 语言材料 教学实践 精讲多练 课堂教学 语言现象 课文
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 文综大观
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41
• 语种: 中文

摘要

关于英语教学怎样贯彻精讲多练的原则．笔者结合教学实践和经验，介绍一些做法。一、以课文为中心。修枝强干课文中的语言材料是讲授的主要内容．课堂教学应保证学生把这些语言材料学到手。我校教师教一年级课文时，鉴于短课文比较简单，对新出现的语言现象，如果不太难于理解，他们都先让学生读读、练练，体味以后再讲。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王静		164	270	7.0	11.0