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《电子技术》教学师生互动积极性探析
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摘要：
《电子技术》课堂教学中师生互动的质量一直是教育教学中备受关注的关键性问题，一定意义上决定着课堂教学的成功与否。本文从互动惯性、师生关系、学习热情等七个方面展开探讨。
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广东教育：职教
主办单位：
广东教育杂志社
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-1422
CN：
44-1145/G4
开本：
出版地：
广州市小北路155号
邮发代号：
46-50
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
8665
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