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当代青少年的价值观及教育对策
当代青少年的价值观及教育对策
作者:
史庆伟
姜琨
张继东
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
青少年
价值观教育
社会责任感
摘要:
目前,我国青少年坚决拥护党的领导,高度认同中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值体系,表现出强烈的爱国热情、高度的社会责任感和崇高的奉献意识.学校教育要坚持马克思主义的指导思想,深入学习实践科学发展观,坚持以社会主义核心价值体系为引领,并将其融入青少年素质教育的全过程;坚持“以人为本”,关注青少年的思想需求和实际问题;正确认识和把握新媒体的传播特点,主动适应新媒体环境,积极开展青少年价值观教育;丰富青少年的课余文化生活,加强对青少年身心素质的全面培养.
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文献信息
篇名
当代青少年的价值观及教育对策
来源期刊
教育理论与实践
学科
教育
关键词
青少年
价值观教育
社会责任感
年,卷(期)
2012,(24)
所属期刊栏目
德育
研究方向
页码范围
34-36
页数
3页
分类号
G641
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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张继东
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研究主题发展历程
节点文献
青少年
价值观教育
社会责任感
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践
主办单位:
山西教育科学研究院
山西省教育学会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1004-633X
CN:
14-1027/G4
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市解放路东头道巷9号
邮发代号:
22-31
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
6994
总下载数(次)
29
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