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摘要:
目前,我国青少年坚决拥护党的领导,高度认同中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值体系,表现出强烈的爱国热情、高度的社会责任感和崇高的奉献意识.学校教育要坚持马克思主义的指导思想,深入学习实践科学发展观,坚持以社会主义核心价值体系为引领,并将其融入青少年素质教育的全过程;坚持“以人为本”,关注青少年的思想需求和实际问题;正确认识和把握新媒体的传播特点,主动适应新媒体环境,积极开展青少年价值观教育;丰富青少年的课余文化生活,加强对青少年身心素质的全面培养.
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文献信息
篇名 当代青少年的价值观及教育对策
来源期刊 教育理论与实践 学科 教育
关键词 青少年 价值观教育 社会责任感
年,卷(期) 2012,(24) 所属期刊栏目 德育
研究方向 页码范围 34-36
页数 3页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张继东 26 360 10.0 18.0
2 姜琨 23 37 3.0 5.0
3 史庆伟 5 17 2.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
青少年
价值观教育
社会责任感
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育理论与实践
旬刊
1004-633X
14-1027/G4
大16开
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-31
1981
chi
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29
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