作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
雨开始落下,打在教室窗外的那棵不知名的树上,溅起水珠,有一些情绪像涟漪一般慢慢地扩散开去,浸入人心,一瞬便恍惚如年。许夏百无聊赖地趴在桌子上,把书高高垒起,以挡住数学老师的视线,与数学公,式相比,他更加享受窗外朦胧的凉意。
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 你说,去淋一场雨会怎样
来源期刊 课堂内外:高中版 学科 教育
关键词 数学老师 教室 朦胧
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 写作者
研究方向 页码范围 46-48
页数 3页 分类号 G633.6
字数 3862字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
数学老师
教室
朦胧
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外(高中版)
月刊
1007-4899
50-1080/G4
16开
重庆市
78-28
1979
chi
出版文献量(篇)
7351
总下载数(次)
2
论文1v1指导