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摘要:
课堂是教学的主战场,如何把握好课堂,向40分钟要质量呢?下面我结合自己的教学实践,谈谈对构建小学语文高效课堂的几点思考。一、潜心研究,认真备课"给学生一碗水,教师应有长流水",所以
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文献信息
篇名 构建小学语文高效课堂之浅见
来源期刊 陕西教育 学科 教育
关键词 高效课堂 小学语文 教学实践 主战场 学生 备课 教师
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 理论视窗
研究方向 页码范围 78-78
页数 1页 分类号 G42
字数 1656字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 张妮娜 5 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高效课堂
小学语文
教学实践
主战场
学生
备课
教师
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
陕西教育(教学)
月刊
chi
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