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走进学生的心灵
走进学生的心灵
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摘要：
从教近十年，我从一个新教师渐渐走向成熟。十年间，我遇到了各式各样个性不同的学生，我努力走进他们的内心世界，对不同的学生，用不同的教育方式，努力让每一个学生都享受到爱的温暖。以下是我在工作实践中的一个案例，以及对此的反思。
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思想品德教育
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品德与社会教学
实效
策略
让地理课走进学生的心灵
地理教学
激发兴趣
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走进心灵：对“问题学生”开展人格教育的有效途径
问题学生
人格教育
心灵
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研究主题发展历程
节点文献
学生
心灵
内心世界
教育方式
新教师
研究起点
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期刊影响力
现代教学
主办单位：
上海教育报刊总社
出版周期：
半月刊
ISSN：
1673-8349
CN：
31-1991/G4
开本：
大16开
出版地：
上海市中山南二路151号
邮发代号：
4-709
创刊时间：
1985
语种：
chi
出版文献量（篇）
12404
总下载数（次）
67
总被引数（次）
6649
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