播音主持课程实验设计的创新与实践

• 作者: 雎凌
• 来源期刊: 赤峰学院学报：自然科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 播音主持 实验设计 创新 实践
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 220-222
• 页数: 3页
• 分类号: G722.2
• 字数: 3697字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-260X.2012.12.089

摘要

播音主持是一门实验、实践性很强的课程．国内高校在该课程实验教学方面已经形成了一套固定的方法．为了进一步提高播音主持实验教学的效率，有必要丰富和创新课程的实验设计，更加重视学生的个体化差异．文章在大量的实验教学基础上，运用各种先进的实验设备，力求创新播音主持实验课程的方法，努力构建一套比较完善的播音主持课程实验设计框架．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雎凌	华南师范大学教育信息技术学院	6	4	1.0	2.0