经历抽象之旅 感悟思维之美——谈抽象思想在数学教学中的体现

• 作者: 蔡凤梅
• 来源期刊: 福建教育：小学版
• 学科: 数学
• 关键词: 抽象 数学教学 教育理念 课程目标 教学策略 小学教师 教学实践
• 年，卷（期）: fjjy_2012,（10）
• 页码范围: 48-50
• 页数: 3页
• 分类号: O1-4

摘要

对教育理念的理解、课程目标的把握。最终都要落实到选择合适的教育教学策略上。考虑到“抽象”“推理”“建模”对多数小学教师而言．还是“熟悉的陌生概念”，以下我们结合教学实践对其进行分别研讨，为读者提供参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡凤梅		24	2	1.0	1.0