网络环境下的研究性学习支架策略探索

• 作者: 刘玉军
• 来源期刊: 教育信息技术
• 学科: 工学
• 关键词: 网络环境 研究性学习 支架
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 探索研究
• 页码范围: 24-25,39
• 分类号: TD823.97
• 字数: 3846字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-3176.2012.01.010

摘要

随着网络技术和学习理论不断发展，网络环境下的研究性学习存在许多潜在的优势，网络环境下研究性学〉-j设计、学习评价等日益受到关注。本文以“走进低碳生活”小组专题研究性学习活动的实践研究为例，对网络研究性学习支架策略展开探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘玉军		3	4	1.0	2.0