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摘要:
在当前声乐教学中,流行唱法的教学队伍日渐壮大,最常用的教学方法之一——模仿,在业界存在着极大的争议,本文从流行唱法学习中的声音和语言的模仿两个角度来探讨其教学方法,意图说明,在流行唱法教学中体现出和而不同,因材施教的教学原则。
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文献信息
篇名 谈流行唱法教学中的模仿
来源期刊 民族音乐 学科 教育
关键词 流行唱法 声乐教学 模仿 教学方法 教学队伍 教学原则 因材施教 学习
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 音乐教育
研究方向 页码范围 109-110
页数 2页 分类号 G424.1
字数 3003字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高淑琴 云南师范大学艺术学院 3 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
流行唱法
声乐教学
模仿
教学方法
教学队伍
教学原则
因材施教
学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
民族音乐
双月刊
1617-2196
53-1202/J
大16开
昆明市人民西路356号
64-8
1975
chi
出版文献量(篇)
4419
总下载数(次)
2
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