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高职物流管理专业人才培养模式探析
高职物流管理专业人才培养模式探析
作者:
代承霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职
物流
培养模式
摘要:
人才培养模式是专业建设的灵魂,探索和实践工学结合的人才培养模式是目前高职教育教学改革的主要内容.文中提出通过校企合作,加强能力本位的课程开发,生产性实训基地的建设,“双师”素质教师培养等改革高职物流管理专业人才培养模式.
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文献信息
篇名
高职物流管理专业人才培养模式探析
来源期刊
物流工程与管理
学科
教育
关键词
高职
物流
培养模式
年,卷(期)
2012,(1)
所属期刊栏目
教育研究
研究方向
页码范围
188-189,140
页数
分类号
G710
字数
3940字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-4993.2012.01.068
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
代承霞
7
15
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3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职
物流
培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物流工程与管理
主办单位:
中国仓储协会
全国商品养护科技情报中心站
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-4993
CN:
42-1791/TS
开本:
大16开
出版地:
湖北省武汉市江岸区黄孝河路特1号同安大厦3F
邮发代号:
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
10851
总下载数(次)
49
总被引数(次)
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