高校应用文写作教学存在的问题与对策

• 作者: 杨春晓
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 应用文写作教学 问题 对策
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 51-52
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-0845.2012.08.022

摘要

写作能力常被作为考查人才综合素质的一项重要指标.但是,目前大学毕业生的应用文写作能力还很不尽如人意.这里有教材的原因,教学方法的原因和学生自身的原因.增强教材的专业特点,灵活运用多种教学方法,激发学生的学习兴趣可以有效地解决应用文写作教学中存在的主要问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨春晓		12	29	2.0	5.0