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摘要:
利用多媒体优化英语教学已经是社会发展的需要,也是学生学习的必需,教师应该利用好这一资源,培养学生良好的英语学习习惯,达到教学大纲倡导的各项要求。
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擅用多媒体优化英语教学
多媒体
小学英语教学
误区
优势
运用多媒体技术优化电大英语教学
电大英语
多媒体
计算机辅助教学
运用网络及多媒体技术优化中学英语教学
网络
多媒体
中学英语教学
浅析多媒体技术在小学英语教学中的运用
多媒体技术
小学英语
教学研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 运用多媒体优化高职英语教学
来源期刊 网友世界 学科 工学
关键词 多媒体 英语课堂教学 层次性
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-10
页数 1页 分类号 TP391
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙宗广 7 0 0.0 0.0
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引证文献  (0)
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1997(1)
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2007(2)
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2012(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
多媒体
英语课堂教学
层次性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
网友世界
半月刊
1671-7074
11-4852/TP
16开
北京市海淀区91-103信箱
2000
chi
出版文献量(篇)
26027
总下载数(次)
6
总被引数(次)
4014
论文1v1指导