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摘要:
课堂教学的效果,同教学模式和教学技巧有着十分紧密的联系。随着教育理念的不断更新,计算机技术在教育领域的普遍应用,多媒体教学技术在现代化教育中的地位日益上升,越来越彰显出传统教育模式所无法比拟的优越性。优秀的课堂教学,往往要运用计算机技术,凭借多媒体课件的授课形式。因此,一个优秀的多媒体课件,将使好课的成功率远远大于传统的授课模式,直接影响到课堂教学的质量。多媒体课件是根据教学大纲的要求和教学的需要,经过严格的教学设计,并以多种媒体的表现方式和超文本结构制作而成的课程软件。
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课件
制作
多媒体课件制作方法分析
多媒体课件
意义
制作方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 多媒体课件制作的过程与禁忌
来源期刊 中小学电教:下 学科 工学
关键词 多媒体课件 课件制作 传统教育模式 计算机技术 课堂教学 禁忌 授课模式 现代化教育
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92-93
页数 2页 分类号 TP316.7
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体课件
课件制作
传统教育模式
计算机技术
课堂教学
禁忌
授课模式
现代化教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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