谈语文教师的范读

• 作者: 纪义龙
• 来源期刊: 辅导员（教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教师 《语文课程标准》 朗读课文 范读 语文阅读教学 整体感知 阅读要求 普通话
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 文综大观
• 页码范围: 37-37
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 1514字
• 语种: 中文

摘要

《语文课程标准》明确指出：语文阅读教学要重视朗读，在朗读中整体感知，在朗读中培养语感，在朗读中受到情感的熏陶。每一学段目标中都提出了一项阅读要求：“用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。”叶圣陶先生也曾说过：“国文和英文一样，不该只用心和眼来学习，必须在心和眼之外，加上口和耳才好。”

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	纪义龙		4	0	0.0	0.0