“读”占鳌头

• 作者: 黎陈玉
• 来源期刊: 广东教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: “读” 语文阅读课教学 阅读能力 人文素质 学生 读书 童蒙
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 分类号: G622
• 字数: 1801字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-1422-D.2012.07.037

摘要

读．对于提高学生人文素质和培养学生阅读能力起着重要作用。语文阅读课教学，应该“读”占鳌头。正如朱熹在《朱子童蒙须知》中所说：“凡读书……需要读得字字响亮．不可误一字．不可少一字，不可多一字，不可牵强暗记，只是要多诵遍数，自然上口，久远不忘。‘书读千遍，其义自见’谓读得熟则不解说自晓其义也。”

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