公平的交易揭示教育学的本质在于信息传递

• 作者: 卢静文
• 来源期刊: 江海纵横
• 学科: 教育
• 关键词: 信息传递 教育学 本质 交易 公平 客观世界 受教育者 意义
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 页码范围: 55
• 页数: 1页
• 分类号: G40
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
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