新课标下初中数学试卷讲评课的体会

• 作者: 姜仕娟
• 来源期刊: 试题与研究：新课程论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 试卷讲评课 初中数学 新课标 教育教学 学习情况 学习数学 学生 教师
• 年，卷（期）: 2012,（16）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 19-19
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7
• 字数: 2280字
• 语种: 中文

摘要

测试是教学的一个重要环节。它对促进教学，了解学生的学习情况，提高教育教学质量具有重要意义。试卷讲评课比其他课型，更应该关注学生的个性和潜力，更应该着眼于学生的发展。要避免教师一言堂，一张卷子由教师从头讲到尾，这样虽详细周到，但剥夺了学生的自我改错的机会，不能激发学生学习数学的兴趣，往往是事倍功半。那么如何上讲评课才能让学生获得更大收获呢？什么样的讲评课才是高效而务实的呢？经过多年的摸索，我从以下几方面人手，总结了几点试卷讲评课的体会：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜仕娟		1	0	0.0	0.0