浅谈实变函数论的教学经验

• 作者: 张瑛 雷丽
• 来源期刊: 才智
• 学科: 教育
• 关键词: 实数函数 教学特点
• 年，卷（期）: 2012,（17）
• 所属期刊栏目: 实践与探索
• 页码范围: 274
• 分类号: G4
• 字数: 2349字
• 语种: 中文

摘要

本文通过对实变函数的这门课程的分析,对实数函数的特点、教师在施教过程中对实数函数入门应该具备什么样的理论知识,总结了学习实变函数的一些方法和注意事项.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张瑛		13	12	3.0	3.0
2	雷丽		13	21	2.0	4.0