数学教学中学生问题意识的培养

• 作者: 李圣祥
• 来源期刊: 教育艺术
• 学科: 教育
• 关键词: 问题意识 中学生 数学教学 培养 《数学课程标准》 科学知识 数学知识
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 素质教育与教育艺术
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 分类号: G635.5
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-2821.2012.03.011

摘要

“学而不思则罔，思而不学则殆”。这句自古传承的古训充分说明了问题意识的重要性。“科学知识的增长永远始于问题，终于问题。”《数学课程标准》更强调：让学生经历数学知识的形成过程，重视培养学生的问题意识。可见问题意识已受到了前所未有的关注。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李圣祥		1	0	0.0	0.0